Laboratorio di Drama

PRESENTAZIONE

Per il bambino la finzione è un gioco naturale di simulazione della realtà che lo circonda, pertanto la proposta ludica presentata risponde a questo naturale bisogno di creatività. A partire dalla naturalezza del gioco, il “far finta che” della comunicazione sociale infantile, i bambini verranno inconsciamente portati ad apprendere l'inglese con facilità.
L'insegnamento della lingua “altra” viene associato a una comunicazione non verbale (gestualità, mimica facciale, postura) e a elementi paralinguistici quali l’intonazione e la prosodia. L’attività teatrale permette infatti di liberare e sviluppare la fantasia, mettendo il bambino in una modalità rilassata e giocosa d'ascolto, preparandolo così ad assimilare creativamente l'inglese.

OBIETTIVI

Attraverso giochi d’insieme ed improvvisazioni guidate, i bambini hanno la possibilità di socializzare e confrontarsi con gli altri, scoprendo piccole parti di sé, nascoste dietro timidezza o vivacità. Lavorando in gruppo in un clima sereno, e offrendogli strumenti e tecniche di partecipazione perché tutti possano esprimersi con spontaneità in una lingua non propria, i bambini pian piano si sentono liberi di sperimentare affrontando inconsapevolmente i propri limiti e mettendo alla prova i loro punti di forza, orientando il loro potenziale creativo verso la nuova lingua.

DESCRIZIONE

Le lezioni sono il più possibile in inglese, limitatamente alla comprensione del gruppo. Le frasi e i singoli pattern vengono ripetuti più volte e sempre associati ad una teatralità vocale e fisica, fondamentale per la comprensione linguistica.
Ogni incontro si sviluppa in più parti:
- Giochi corali d’attenzione, ritmo e imitazione: associare la parola al movimento/emozione la renderà di più facile memorizzazione.
- Giochi d’insieme o a coppie che ognuno svolge con le proprie capacità/fantasia e in cui il bambino è portato a confrontarsi ed entrare in comunicazione con gli altri.
- Giochi teatrali dinamici basati sull'apprendimento del topic introdotto (es. gli animali, le emozioni, il tempo, i luoghi, le favole, le parti del corpo ecc).
- Action songs: per acquisire il lessico in modo semplice e divertente.
- Lavori manuali: volti a creare oggetti di scena (props) per lo spettacolo finale.
- Primo approccio alla scena: l’improvvisazione di una favola, una situazione, una idea o un personaggio, sotto la guida dell'operatrice.
- Storia e Drammatizzazione: con l'arrivo dei copioni inizia una nuova fase del laboratorio in cui ad ogni lezione, una nuova scena viene interamente letta e tradotta insieme (pronuncia e comprensione). Le battute sono misurate al livello di conoscenza dell’inglese dei singoli bambini e nel corso delle prove verranno memorizzate in maniera ludica.
- Spettacolo Teatrale totalmente in lingua inglese, con scene, costumi, props, canzoni e coreografie. I bambini saranno i protagonisti dello show e vivranno la gioia di mostrare ciò che con impegno, divertimento e fantasia hanno creato ed imparato.

STRUTTURA DEL LABORATORIO
Docente: Chiara Carpentieri
Destinatari: bambini dai 7 ai 11 anni (il livello di difficoltà dei laboratori si svilupperà in maniera differenziata a seconda delle capacità del gruppo stesso).
Periodo: da ottobre a maggio con spettacolo teatrale conclusivo
Durata: un’ora a lezione
Frequenza: una volta a settimana
Numero partecipanti: un numero minimo di 6 iscritti e un massimo di 16 iscritti
Abbigliamento: si richiede di lavorare con abiti comodi
Luogo: AUDITORIUM ANTONIANUM, Viale Manzoni 1, Roma. Tutti i martedì dalle ore 16:45 alle 17:45 

INIZIO PROSSIMO LABORATORIO

Ottobre 2021 – Prenota la tua lezione di prova gratuita!

MAGGIORI INFO

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Caratteristiche dell'evento

Inizio evento 01/10/2021
Termine evento 31/05/2022
Posti Illimitato
Luogo Roma
Categorie degli eventi Laboratori in inglese